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Unit 12 What did you do last weekend?Section A1. I fed some sheep. 我喂了一些羊。sheep的复数形式是sheep。单复数同形的名词还有Chinese(中国人)、 Japanese(日本人)、 deer(鹿)等。例如:Chinese and Japanese like sheep and deer. 中国人和日本人都喜欢羊和鹿。【经典习题】单项填空。( )Look! There are some on the farm.A.chicken B.dog C.sheep D.cowC2. I told the visitors about them and their living habits. 我告诉游客它们的有关情况以及它们的生活习惯。visitor 意为“游客;访问者”,是由“动词visit+表示人的后缀or”构成的。例如:act—actor 男演员(“女演员”用actress表示)【拓展】 表示人的后缀还有er, ist等。(1)+er 例如:sing—singer(歌手);dance—dancer(跳舞者); drive—driver(司机);village—villager(村民)(2)+ist 例如:piano—pianist(钢琴家);art—artist(艺术家);science—scientist(科学家); violin—violinist(小提琴家)【经典习题】根据句意用括号中单词的适当形式填空。singer(1) Alice likes singing and she wants to be a ________(sing) in the future.artist(2) Kate likes drawing and she wants to be an _______(art).3. I worked as a guide at the Natural History Museum. 我在自然历史博物院当解说员。work as 意为“担任……工作;任……职;当……”。例如:She works as a teacher in a big school. 她在一所大学校当老师。常用短语:work for 意为“为……工作”, work with 意为“和……一起工作”,work hard 意为“努力工作”。 例如:Do you want to work for a magazine? 你愿意为杂志社工作吗?Do you like to work with children? 你喜欢与孩子们打交道吗?She works very hard. 她工作很努力。【经典习题】根据汉语提示完成句子,每空一词。他想当一名老师。He wants to _______ _____ a teacher.workas4. How interesting!多么有趣啊!(1) what引导的感叹句(what修饰名词或名词短语)① What+a(an)+形容词+单数可数名词+主语+谓语!例如:What a big apple this is! 这个苹果真大!What a fine day it is! 天气真好!② What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!例如:What kind women they are! 她们是多么善良的女人啊!What nice music it is! 多么美妙的音乐啊!(2) 由how引导的感叹句(how用来修饰形容词、副词)How+形容词(副词)+主语+谓语!例如:How hard the workers are working! 工人们工作多努力啊!How clever the girl is! 这个女孩真聪明!How quickly the boy is writing! 这个男孩写得真快呀!(3) what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。What an interesting story it is!=How interesting the story is! 多么有趣的故事啊!What a beautiful building it is!=How beautiful the building is! 多么漂亮的建筑啊!(4) 在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。例如:What a nice present(it is)!多么好的礼物啊!How disappointed (she is)!(她是)多么失望啊!【经典习题】单项填空。( ) wonderful the speech Lucy gave at the class meeting is!A.What B.How C.W
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