幼儿园：中班歌唱《萤火虫》.docVIP

中班音乐游戏：萤火虫 活动目标： 1．学唱歌曲《萤火虫》，在游戏活动的不断变化中，自然而然地学会演唱歌曲。 2．在游戏活动中，通过“挂小灯”进行同伴间的互动和肢体的碰触，完成合作游戏，感受音乐游戏的快乐。 教学准备：手环 活动环节 活 动 过 程 设计意图 环节一： 猜谜导入 1.猜谜语《萤火虫》。 2.通过讨论、回忆谜面，熟悉歌词和动作。 以猜谜语的形式导入活动，初步帮助幼儿熟悉歌词。 环节二： 学唱歌曲 1.教师带动作范唱歌曲。 2.提问： = 1 \* GB3 ①萤火虫把小灯挂在哪里？ = 2 \* GB3 ②唱哪一个字的时候挂小灯？ 3.根据幼儿学唱情况，解决个别重点句子和难点动作。 4.请个别幼儿站起来在老师的伴唱下表演相应的动作。 5.幼儿集体学唱歌曲，并学习挂小灯。 通过范唱、问答、个别表演、集体表演等形式引导幼儿学唱歌曲，并在“挂小灯”的情境中，激发幼儿参与活动的兴趣。 环节三： 游戏巩固 (一)俩俩游戏，复习歌曲 1.教师示范俩俩游戏，引导幼儿发现游戏的规则。 2.教师与幼儿互动游戏。 3.幼儿尝试俩俩游戏。 (二)集体游戏，巩固歌曲 1.请幼儿商量制定集体玩游戏的方法。 2.教师提示及强调玩游戏时的注意事项。 3.根据幼儿游戏情况，玩游戏数遍。 通过游戏的反复进行，形式的不断改变，让幼儿自然而然地学会演唱歌曲，感受游戏的快乐。