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教师外出听课学习心得体会(5篇)精选范文--第1页 （最新版）教师外出听课学习心得体会（5篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下 载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 20__教师外出听课学习心得体 第一篇： 前几天有幸参加了苏州吴江市震泽中学的听课学习活动。听了两位老师的课, 我感触很深, 瘦弱颇多。 用一句古话 授人以鱼不如授人以渔 最能概括我的体 , 这句话的意思也就 是方法比知识更加重要, 学习方法是否科学, 思维方法是否合理、正确, 影响着学 生的学习效率的高低。因此, 我们教师在上课过程中应当抓住机 , 知道学生学习, 将 渔 的能力教给学生, 使学生不但能够学 , 而且能使学生 会学 , 让学生了解 掌握语文的学习方法, 发展思维, 形成能力, 能独立解决问题。这种 渔 的方法我 觉得也适用于其他学科。 在刘朱刚上的诗歌鉴赏这以复习鉴赏课中, 方法的教授体现得尤为突出。刘 朱刚老师在上课的开始用复习旧知识引入新的知识, 这样就达到了 温故而知新 的 效果, 当学生面对学案中提出的问题时, 刘朱刚老师又渗透着诗歌鉴赏的方法性, 渗透着方法性教学。 第二位老师是顾老师的课, 她的课思路很清晰, 环节流畅, 她讲的是《始得 西山宴游记》第二课时。刘老师抓住重点 始得 并贯穿全文, 重点突出, 层次分明。 可见刘老师的课扎实有效, 注重激发学生的兴趣, 她上课也比较自然、流畅, 富有 感染力, 值得我去学习! 这两位老师的课将学生的主体性体现得非常突出, 自己扮演着主导角色, 她 们运用多种教学方法引导学生积极主动地学习, 让学生掌握语文基础知识基本能力, 为学生进一步学习打好基础。 听了她们的课后, 我深刻地反思自己的教学过程, 感慨万千, 在语文的教学 过程中, 自己虽然也认真投入, 但跟她们比, 实在还有相当大的差距, 我没有达到 教师外出听课学习心得体会(5篇)精选范文--第1页 教师外出听课学习心得体会(5篇)精选范文--第2页 一定的高度, 很多教学环节设置没有深度, 在点拨功夫上还有所欠缺, 尤其是课堂 评价语言, 我更是单调, 没能很好地激发学生的学习热情, 致使语文教学成绩没能 达到预想的效果。听了她们的课, 我学到了很多, 今后自己一定将所学到的教学方 法应用到自己的教学中去, 尽快地提高自己的教学能力, 不辜负领导学生的期望。 20__教师外出听课学习心得体会 第二篇： 首先, 我要感谢小教及学校领导给我这次学习的机会。我有幸去青岛参加了 由北京师范大学教育培训中心组织为期两天的 20xx 全国著名特级教师 小学语文 高效课堂大型教学观摩活动 。两天来, 我看到了名师多角度诠释课堂教育教学的 真谛焕发生命力的名师课堂, 学习了名师开阔的教学视野及超前的教学理念。 江苏省海安县实验小学教导主任, 南通市小学语文学科带头人, 江苏省小学 语文特级教师许习白老师带来的示范课苏教版《寻隐者不遇》。这篇课文对于六年 级的学生是一篇学过的文章, 整堂课由浅入深, 以诗人思想感情变化为主线, 通过 抓关键字、直接描写神态、动作描写再现了贾岛寻隐者的整个过程。这节课, 徐老 师让孩子明白了看似简单的诗句饱含了古人的思想, 不能像读浅显的白话文。同时 许老师还向听课的老师传递了另一信息：我们孩子学习古诗词的另一目的是一扇窗, 透过这扇窗了解中国古诗词, 我们应为他们把这扇窗打开更大 , 让他们了解更深 些。让孩子看到更多更美的风景。