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* * 南坪中心学校 王军 Q Q :113795567 Email : 多媒体远程教学设备 使用管理与维护 教师教育技术能力县级主讲教师培训 2013.8 第一页，共三十二页。 多媒体远程教学设备使用管理与维护 多媒体教学设备的管理 多媒体教学设备的维护 多媒体教学设备的使用 多媒体教学设备的发展历程 多媒体教学设备介绍 交流主要内容 第二页，共三十二页。 多媒体远程教学设备介绍 几个概念 多媒体 多媒体教学 远程多媒体 教学 交互式设备 多媒体教学 设备 第三页，共三十二页。 多媒体远程教学设备介绍 几个概念 多媒体 文字、声音、图形、图像、视频、动画等多种媒体信息 。 多媒体 教学 是指综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影音响等设备表现出来，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。 第四页，共三十二页。 多媒体远程教学设备介绍 几个概念 远程教学 打破传统的时空限制，充分利用现代化的通讯设施，共享优质资源，是现在也是未来的重要的教育手段。 交互式 设备 能够进行人机交流的设备。 第五页，共三十二页。 多媒体远程教学设备的发展历程 教学设备的发展历程 交互式一体机 DLP背投 交互式多媒体 普通多媒体 第六页，共三十二页。 多媒体远程教学设备的发展历程 普通多媒体 优点：通用性强，显示面积大，功能完善 不足：不能人机交互，使用成本高，受光线影响大 幕布 中控设备 功放音响 投影机 计算机 第七页，共三十二页。 多媒体远程教学设备的发展历程 交互式多媒体 优点：通用性强，显示面积大，功能完善，人机交互 不足：造价高，使用、维护成本高，受光线影响大 电子白板 中控设备 功放音响 投影机 计算机 第八页，共三十二页。 多媒体远程教学设备的发展历程 交互式一体机 优点：高集成，操作简单，维护成本低，使用寿命长 不足：面积大教室显示效果不佳，移动不方便 第九页，共三十二页。 多媒体远程教学设备的发展历程 DLP背投 优点：高集成，节省空间，屏幕大，维护成本低，人机交互，操作简单，显示效果不受光线影响 不足：移动不便，面积大的教室显示效果不佳 第十页，共三十二页。 多媒体远程教学设备的发展历程 DLP背投 第十一页，共三十二页。 多媒体远程教学设备介绍 主要设备 DLP背投 一体机 音响设备 电子白板 投影机 计算机 …… 网络设备 第十二页，共三十二页。 多媒体远程教学设备介绍 一体机功能 HPC和长虹： 高清电视 投影机 电子白板 功放音响 电脑功能 第十三页，共三十二页。 多媒体远程教学设备的使用 一体机开关顺序 首次开机： 接通电源，打开一体机电源开关 ，打开电视（必须用遥控器 ）选择信号源， 打开电脑即按下一体机侧面板的电脑开关按钮 遥控器选择… 电源开关 电脑开关 一体机开关 关键顺序 ： 关键顺序相反即电脑软件关机 关闭电视 关闭电源 第十四页，共三十二页。 后面板接口介绍及连接 侧面板按钮介绍的介绍 遥控器的使用 软件安装 软件资源的共享 多媒体远程教学设备的使用 一体机的连接与软件安装 建立设备档案 第十五页，共三十二页。 一体机分辨率的调节 （ 调节遥控器缩放按钮） 无声音的调节 触屏不灵的调节 苍蝇滚屏的调节 开机无信号 作为管理员除了会使用，我们还要掌握以上问题的解决方法 一体机使用中常见问题的处理 多媒体远程教学设备的使用 第十六页，共三十二页。 无声音现象的排查与处理 1、电视机音量被调到最小 2、音频线接触不良或脱落 3、计算机输出被调到最小等 第十七页，共三十二页。 触屏操作时鼠标指针无任何反应时可能的原因有哪些？ （1）触控线脱落，检查背板插口，重新插好触控线。 （2）触屏驱动补丁安装错误或者未安装，卸载错误驱动，重新安装。 （3）触屏使用环境太差，灰尘较多，影响红外线的传输和感应。 第十八页，共三十二页。 电视机显示“无信号”是什么原因？ 1.内置计算机没有启动，可用侧面按钮或遥控器启动计算机； 2.VGA电缆没有连接或接触不良，应检查VGA电缆的连接； 3. 电视机信号源选择错误，可按遥控器上的【电脑】键，切换到PC状态； 4.内置计算机内存条松动或损坏，可将内存条取下，用橡皮擦拭金手指或更换内存条。 第十九页，共三十二页。 笔记本的三种输出模式 投影机的关机 一定要等投影机关闭2-3分钟后才可切断电源 多媒体远程教学设备的使用 投影机的使用注意事项 第二十页，共三十二页。 多媒体远程教学设备管理 管 理 1、建设健全“班班通”设备使用和管理制度。 2、加强上级培训和校本培训。 3、健全使用和维护记录的填写。 4、克服设备不足，自己寻求解决