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部编版三年级语文下册核心素养分层作业学习任务单(含答案)
19.剃头大师
一、单元阅读主题:多彩童年
二、单元语文要素:运用多种方法理解难懂的句子。
三、本课素养目标:
文化自信:在学习中感受中国文化的魅力,提高文化自信。
语言运用:能说出老剃头师傅和“我”剃头过程的不同。能说出课文以“剃头大师”为题的
理由。
思维能力:能运用多种方法理解难懂的句子。【语文要素】
审美创造:感受人物特点,体会字里行间流露出的童真与童趣。
教学重点和难点:
1.理解“剃头大师、害人精”等词语的意思。
2.能运用多种方法理解难懂的句子。
3.能说出课文以“剃头大师”为题的理由。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一 (基础性学习单)
一、用“√”给加点字选择正确读音。
剃头(dì tì ) 执行(zí zhí) 是否(fǒ fǒu)
骂人( mà mǎ ) 仇人(cóu chóu) 代替(tì dì)
习惯(guàn gùn) 受刑(xín xíng) 处置(cǔ chǔ zì zhì)
折腾(zhē zhé) 厘米 (lí lǐ) 摸头(mā mō)
差点儿(chā chà ) 跳蚤(zao zǎo ) 发誓(sì shì)
锃亮(zèng zhèng) 规矩(jǔ jù ) 耿耿于怀(gěn gěng)
二、看拼音,写词语。
biǎo dì dǎn xiǎo jiàn guǐ lǐ mǐ duó zǒu
mà rén chóu rén chà lediǎn fù qián shuāng bèi
suī rán tiáo jiàn dà shī zhōng yào gū fù
lǐ fà huān yíng bǎi bù tòng kǔ guò nián
yāng qiú tiān fèn diàn dēng pào
三、根据语境写词语。
1.suī rán 这里的tiáo jiàn 很chà ,但是只要我们jiā bèi
努力,敢于fù 出,就一定能duó 得这场 “抗沙大战”的胜利。
2.biǎo dì 是个dǎn xiǎo guǐ ,他害怕lǐ
fà ,常常mà 剃头师傅。每次剃完头,姑父要fù shuāng
bèi 的钱。
四、把下面的词语补充完整并选词填空。
( )( )矩矩 ( )( )而逃 耿耿 ( )( )
1.比喻摆脱阻碍,强行逃出门去的词语是
;形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解的词语是
;指人的品行方正,谨守礼法的词语是 。
2.为了那辆自行车,他一直对我 。
3.小偷听到警车的声音,惊慌失措地 。
4.爷爷一辈子 地种田,是 个安分守己的庄稼汉。
五、选择正确的答案。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.剃头(dì ) 习惯(ɡuàn) B.是否(fǒu) 厘米(lí )
C.代替(tì ) 差不多(chā ) D.受刑(xǐnɡ ) 执行(zí )
2.爸爸和妈妈对我要求向来严格,即使出差(
)在外,也决不允许我在学习上有任何差( )错,所以一旦在学校得到差(
)评,回家后可就不好过了。
A.chà
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