幼儿园小班游戏课教案《数小鸡》含反思.docVIP

少儿园小班游戏课授课设计《数小鸡》含反思 小班游戏课授课设计《数小鸡》含反思适用于小班的游戏主题授课活动中间，让少儿经过游戏的形式帮助理解和牢固儿歌的内容，学习儿歌，练习发音：鸡、七、米、西、里，古典文学提高少儿对文学活动的兴趣，快来看看少儿园小班游戏课《数小鸡》含反思授课设计吧。 活动目标： 学习儿歌，练习发音：鸡、七、米、西、里。 经过游戏的形式帮助少儿理解和牢固儿歌的内容。 提高少儿对降低文学活动的兴趣。 喜欢并试一试创编儿歌结尾，并愿意和伙伴一起学编。 英勇地参加谈论，清楚地表达自己的见解与想法，发展求 异思想。 活动准备： 小鸡挂饰16个；鸡妈妈挂饰4个；请三位大班的少儿扮演鸡妈妈；坐垫各十六个；多媒体课件；录音机、音乐磁带。 活动过程： 一、带领指导员扮演鸡妈妈带领小鸡进入活动室： 孩子们，跟着妈妈先来做个游戏吧。（教师幼童带领少儿跟着音乐做各种模拟小鸡的动作）小鸡们都累了，自己找个地方过夜吧。少儿自己找地址坐下。 有一只鸡妈妈也带着她的小鸡们出来做游戏了，让我们看看他们都在做些什么吧？ 二、观看多媒体课件： 出示多媒体贾晓燕图一：让我们先来数数鸡妈妈一共有几 只小鸡？ 观看图二：你们看见什么了？能用动作做出来吗？（一只 小鸡在吃米） 观看图三：现在又发现什么变化了啊？（两只小鸡在争抢东西）请个别少儿示范后，但要请全体少儿重复动作； 观看图四：这几个小黑在做什么啊？（