大象版科学六年级下册3-3《怎样防止铁生锈》公开课优质课件.pptVIP

大象版科学六年级下册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 怎样防止铁生锈 教学目标 (1)科学观念 细致观察生活中的铁生锈现象，有依据地作出铁生锈原因的假设。 (2)科学思维 探究影响铁生锈的因素，坚持观察并记录探究过程。 (3)探究实践 调查防锈技术在生活中的运用。 (4)态度责任 能整理探究过程与结果，完成探究报告。能基于事实证据质疑、评价他人的探究报告。 新知导入 铁生锈是一种自然现象，全球每90秒钟就有1吨钢铁被锈蚀。每年有1.3亿吨钢铁被腐蚀掉，造成巨大的经济损失。 新知导入 我国每年仅钢铁腐蚀的直接损失就占当年全国生产总值的2%~3%，腐蚀损失的钢材，相当于当年产量的1/3~1/4。由于腐蚀，钢铁工业建筑物遭到不同程度的破坏，降低了建筑物的安全可靠性。 新知导入 铁生锈后不仅失去铁的特性，也变得不再坚固耐用了。怎么防止铁生锈呢? 生活中在哪里容易看到生锈的铁? 新知讲解 一、猜想假设 新知讲解 要想防止铁生锈，首先要知道是哪些因素引起铁生锈的。根据自已的生活经验，对铁生锈的原因作出假设。 我的假设 依据 与接触空气有关 与潮湿的环境有关 暴露在空气中的铁容易生锈 浴室里的铁钉容易生锈 新知讲解 二、事实证据 铁钉、玻璃瓶、水、橡胶塞 材料超市 新知讲解 实验方法 将4枚铁钉分别放入4个玻璃瓶中 ①号瓶保持干燥，用橡胶塞密封 ②号瓶保持干燥，不密封 ③号瓶中将铁钉完全浸泡在水中，用橡胶塞密封 ④号瓶中的铁钉一半浸泡在水中，一半露出水面，不密封 新知讲解 一段时间后，观察铁钉的变化，填写观察记录。 第1天 第2天 第3天 第4天 …… ① ② ③ ④ 实验结果 没生锈 没生锈 没生锈 没生锈 没生锈 没生锈 没生锈 生锈 没生锈 没生锈 没生锈 没生锈 没生锈 没生锈 生锈 生锈 铁钉在干燥的或完全浸没在水中的瓶中的密封瓶中没有生锈，铁钉在干燥或一半浸在水中的不密封的瓶中容易生锈。 新知讲解 为什么4个瓶中的铁钉有的生锈，有的不生锈？ 不生锈 不生锈 生锈 生锈 干燥，没有水分，外面潮湿的空气进不来 空气中含有少量的水蒸气 因为密封，与空气隔绝 既与空气接触，又与水接触 新知讲解 想想，什么因素导致铁生锈？ 铁生锈与空气和潮湿环境有关。 铁 + 空气 潮湿环境 锈 新知讲解 三、表达交流 把自己探究的问题、作出的假设、实验的方法、观察到的现象和得出的结论等记录下来，写成一份探究报告。 新知讲解 探究铁生锈的因素的探究报告 实验者： 时间： 探究问题 我的假设 实验材料 实验步骤 实验现象 研究结论 奇奇 5月5日 铁生锈与哪些因素有关？ 铁生锈与超市的环境、是否接触空气这两个因素有关 铁钉、玻璃瓶、水、橡皮塞等 将4枚铁钉分别放入4个玻璃瓶中，①号瓶保持干燥，用橡胶塞密封；②号瓶保持干燥，不密封；③号瓶中将铁钉完全浸泡在水中，用橡胶塞密封；④号瓶中的铁钉一半浸泡在水中，一半露出水面，不密封。 与空气接触的铁钉先生锈、在潮湿环境里的铁钉先生锈 铁钉生锈与空气、潮湿有关 新知讲解 四、反思评价 我们的探究报告, 证据充分吗？结论合理吗？ 新知讲解 对探究报告提出的意见和改进建议 你的证据不够充分，你的实验并没有证明是空气中的氧气和水的作用 你有没有研究过潮湿空气中的铁钉不接触水会不会生锈？ 我查过资料了：铁锈是铁在空气中的氧气、水的共同作用下生成的混合物。所以，只要保持干燥或者隔绝空气中的氧气，就能防止铁生绣。 新知讲解 五、调 查 结合生活中的例子，说说有哪些防止铁生锈的方法。 涂油防锈 搪瓷防锈 喷漆防锈 电镀防锈 * *