幼儿园小班游戏课教案《龟兔赛跑》含反思.docVIP

少儿园小班游戏课授课设计《龟兔赛跑》含反 思 小班游戏课授课设计《龟兔赛跑》含反思适用于小班的含游戏主题授课活动中间，让少儿遵守游戏规则，初步感觉竞赛的乐趣，掌握双脚向前行进跳、手脚着膝爬到的动作，增强合作精神，提高竞争意识，快来看看少儿园小班游戏课《龟兔赛跑》含反思授课设计吧。 活动目标： 掌握双腿向前行进跳、手脚着膝爬的动作。 遵守游戏规则，初步感觉竞赛的乐趣。 增强合作精神，提高竞争意识。 乐于参加篮球游戏，体验游戏的乐趣。 活动准备： 课前熟悉故事《龟兔赛跑》；部署活动场所（乌龟的跑道： 海绵垫四块；兔子的跑道：小河、小树）； 音乐活动过程： 一、引题师：《乌龟赛跑》的桥段小朋友都很熟悉了，故事里挖区的乌龟和小兔子决定今天再来比比谁跑的比较快。小兔子前一次输掉竞赛输很伤心，决定表演赛好好练习一下再跟乌龟去竞赛，乌龟呢！它也要好好练习，希望能钻进的快一点。 二、老师热身操随音乐跟着老师一起做各种小羊、乌龟的热 身动作。 三、在游戏中自由研究行进跳、手脚着膝爬的动作 步法少儿自由选择角色练习动作。 请动作正确的兔子和乌龟示范，老师讲解。 自由市场结伴练习动作。 交换角色练习动作。四、游戏乌龟赛跑 教师讲解：兔子和乌龟要开始初赛了，这里有扮演兔子和 鳄鱼的道具，你想变成谁就选择它的彩蛋打扮自己。要求第一只兔子从起点跳到终点后，第二只兔子才可以出发，这样一个原是一个地往前跳；乌龟