幼儿园小班社会教案《合作力量大》含反思.docVIP

少儿园小班社会授课设计《合作力量大》含反 思 小班社会授课设计《合作力量大》含反思适用于小班的社会表现形式授课活动中间，让少儿在游戏中体验合作能够省时省力，经过欣赏故事，知道合作中力量大的道理，愿意在平常活动中与伙伴合作，拥有初步的合作中意识，快来看看少儿园小班化社会《合作力量大》含反思授课设计吧。 活动目标： 1、经过欣赏故事，知道合作力量大的道理。 2、在游戏活动中体验合作能够省时省力。 3、愿意在平常活动中与伙伴合作，拥有初步的战略合作意识。 4、喜欢参加游戏，体验。 5、在活动中将少儿展露可爱的一面展现出来。 活动准备： 录音故事《拔萝卜》 活动过程： 1、倾听故事，认识什么是合作。 教师：昨天今天老师要请小朋友听一个幽默的故事，故事的 名字叫《拔萝卜》，请你们听一听，谁在拔萝卜?他们是怎样拔萝卜的?答案就在故事里，请小朋友们低声。 少儿倾听故事后，提问： 谁要拔萝卜?他拔出来了吗?此后他想了什么差劲方法?教师小结：萝卜太大了，老爷爷一个人拔不出来，老奶奶、 小姑娘、小花狗、小猫咪、小老鼠单独拔就拔出来了，这是为什么呢?(帮助少儿理解合作力量大点作法的道理) 2、创立情境，少儿试一试合作中搬运萝卜，体验合作的好处。 先请一个少儿去搬所有出去的萝卜，当孩童一次搬不了时，再以请四名少儿一起去搬运，让大家比较一个人搬与同学们五个人一起搬哪个尽可能，从而移置深入理解合作搬省时省力