幼儿园小班社会教案《小蝌蚪》含反思.docVIP

少儿园小班社会授课设计《小蝌蚪》含反思 小班社会授课设计《小蝌蚪》含适用于小班的社会主题授课活动中间，让少儿能英勇在进行绘画，认识曲线和圆形，激发儿童少儿对小蝌蚪的热爱之情，快来看看少儿园小班社会改革《小蝌蚪》含反思授课设计吧。 设计背景 小班少儿的绘画，说终究就是添画和涂色。我班的少儿在添画和涂色这两方面，基本上都能独立基本完成。为了让孩童在自己原有绘画的基础上，能有更好的提高，我在这场绘画活动：《小蝌蚪》中，试一试让少儿去完成一幅简单的勒罗尔县成品画，利用已学过的圆形和曲线，画成一只小蝌蚪，再让少儿给小蝌蚪及水草涂颜色。在活动中，我会经过念儿歌，让少儿对小蝌蚪有初步的印象，已引起少儿对图形的刺激。尔后经过教师自己的演示，让小学生产生学画的欲望。最后再让少儿信奉自由在表现绘画，从而激发喜爱儿童对小蝌蚪的热爱之情。这就是我对此次活动的一些想法。 活动目标 认识曲线和圆形。 能英勇在进行绘画。 激发少儿对小蝌蚪的热爱之情。 孩童养成少儿的技巧和艺术气质。 能拉开序幕丰富的想象，英勇自信地向伙伴介绍自己的作 品。 重点难点 ⒈认识曲线和圆形。 ⒉能利用曲线和绘画圆型进行绘画。 活动过程 一、热阶段 教师：小朋友，老师请你们来猜一猜：是什么东西鹿是圆圆的，黑黑的尾巴弯波折曲的，还跟着它们的妈妈，在水里游来游去 呢?(小蝌蚪) 教师：噢，原来是小蝌蚪，我们学有一首木鱼，也叫《小蝌 蚪》，