六年级数学圆柱的侧面积教学课件.pptVIP

大竹黄家乡中心 周显艳 自学、互学要求： 1、自学书第1页，独立思考，完成第2页 的导学单一。 2、小组合作交流，完善导学单。 3、展示交流。 侧 面 高 O O 侧 面 O O 高 侧 面 O O 圆柱的高有无数条，高的长度都相等。 高 1、下面哪些是圆柱？在括号里画“√〞〔第4页〕 1、下面哪些是圆柱？在括号里画“√〞 〔第4页〕 √ √ √ 自学、互学要求： 1、独立思考，动手操作。 2、探究圆柱侧面积的计算方法，理清推导过程，完成导学单二。〔第3页〕 3、展示交流，边汇报边演示边板书。 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 底面 底面 圆柱