部编版四年级语文下册--18 文言文二则（精品课件）.pptxVIP

;第1课时;整体把握; 这两个故事的题目也是两个成语，请快速浏览课件出示的小故事，“囊萤夜读”和“铁杵成针”分别对应哪个故事？为什么？说说你判断的依据。;东晋人车胤，他从小就勤奋刻苦，常常彻夜苦读。因家境贫寒，他没钱买油灯，于是就利用萤火虫来照明读书。;传言大诗人李白小时候十分贪玩，他在山中读书的时候没有完成好自己的学业，就放弃学习准备离开。他在离开的途中路过一条小溪，偶遇一位老妇人，她正在那里磨一根铁棒，准备做成针。李白受到启发，于是就返回去继续完成学业。;识记生字;读题目，对照意思，想想两个故事有没有共同点。 这两个故事的主人公都是谁？;步步推进知文美;《囊萤夜读》;练习朗读;胤恭勤不倦，博学多通。;识记生字;词语理解;理解人物;家贫不常得油;理解句义; “家贫”就是家里贫困。这个故事是写车胤读书的事，古时候没有电灯，晚上点油灯照亮，所以这里的“油”指的是点灯的油。;理解人物; 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。;理解句义;;理解人物;这件事印证了文中哪个词？; 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。;想象画面; 车胤夏夜乘凉，看到萤火虫打着灯笼、闪着亮光，联想到可以用来照明。为了防止萤火虫乱飞，于是想到放入口袋里。又想到白色的薄绢口袋散光最好，还想到放几十只更亮了。还有“做袋……捉萤火虫……盛袋……照书