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六年级英语下册复习课教案(新整理)--第1页
主备人 张娴霞 课题 六年级英语综合复习
课时 第一课时 课型 复习课
课
时 1．能够听、说、读Let’s read 部分的对话并正确回答对话后的问题。
目 2 ．能够读懂并回书写简单的英语请柬。
标
重 本课时的重难点是能听、说、认读对话，能用can 句型，表述会做什么，并且能书写
难 简单的英语请柬。
点
英语请柬、单词卡片
学法指导 综合讲解法 教具
通案 个案
一．热身（Warm-up）
放单元中的歌曲Let’s read 部分的对话并正确回答对话的问题。
二. 预习（Preview）
教师出学生体检表，提问：How tall are you now How tall were you in Grade 1
How heavy are you now How heavy were you at 7 years old 教师根据体检表
中的记载判断学生说的是否正确。教师再问：This is our last term.
三. 新课呈现（Presentation）
1、教师说：Boys and girls you’re students in Grade 6 now. You will leave soon
and study in a middle school. So we’re going to have a farewell party next week.
教师板书，领读后启发学生What shall we bring for the party
2、教师启发学生Would you like to give performances at the party
让学生能够说：I can „„..
3、教师接下来说Zhang peng and Mike’s class is going to have a farewell
party,too.
What can zhang peng do 学生独立朗读课文，回答教师的问题并提出不理解
的句子。教师解答。
4 、教师放Let’s read 对话，学生跟读，分角色朗读。
六年级英语下册复习课教案(新整理)--第1页
六年级英语下册复习课教案(新整理)--第2页
5、Read and tick or cross
教师说：You can invite your parents to the party. You can invite your
teachers,too
然后展示英语请柬，说：Look this is an invitation. Can you read it 指导学生朗
读请柬内容。
四. 巩固和扩展（Consolidation and extension）
1．根据短文组织学生进行表演。
2 ．分发请柬。
5、Sum up:
6、The limited-time exercise
7、Check and explain
Homework:
1．学生利用课余时间排练英语节目。
2 ．熟读本课对话。
A farewell party
What can you do at the party
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