苏教版数学五年级下册 第4单元分数的意义 同步练习.docVIP

4.1 分数的意义--课后习题 1．5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。 A．米 B． C． 2．米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。 A．4米 B．1米 C．单位“1” 3．一根2米长的绳子，连续对折三次，每段是全长的（ ）。 A． B． C． 4．“女生人数的就是男生人数”这句话的单位“1”是（????） A．女生人数 B．男生人数 C．全班人数 5．下面三个图形中，阴影部分不能用分数表示的是（ ） A． B． C． 6．再涂（　　）块，涂色部分就占． A．1 B．2 C．3 7．合唱队人数的相当于舞蹈队的人数，是把________队的人数看作单位“1”． 8．把一根3米长的钢筋平均分成5段，每段占全长的，每段长相当于1米的。 9．“一块菜地面积的种了黄瓜”，这是把___________看作单位“1”； 我们课间休息的时间是小时，这是把____________看成单位“1”。 10．用分数表示如图中的阴影部分 11．的分数单位是 ________，它有________个这样的分数单位，再添上________个这样的分数单位就是最小的质数。 12．分一分，算一算。 （1） 这些苹果的是___个。想：把6个苹果平均分成___份，1份是苹果总数的，是___个。 （2） 这些芒果的是__个． （3） 这些草莓的是__个