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中国校外教育 中旬刊 教 学 研 究
初中数学教学中培养学生主动提问能力的对策研究
◆王永平
(山东省青州市东关回民初级中学)
【摘要】数学教学要注重学生主体地位的体现,在教学中需要逐步地强化学生主动提问能力的培养。 为此,分析
了初中数学教学中学生主动提问的现状,并探讨初中数学教学中培养学生主动提问能力的一
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