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思维导图
深挖教材1.生长素在细胞水平上发挥的作用与器官水平上发挥的作用有什么关系?________________________________________________________。 生长素在细胞水平上发挥的作用是器官水平上发挥作用的基础
2.比较植物激素与动物激素。项目植物激素动物激素不同点合成部位________________________________________作用部位________________________________运输途径______________________________________________化学本质______________________________________________相同点__________________________________________________________________________________________无专门的分泌器官内分泌腺或内分泌细胞无明显的靶器官靶器官、靶细胞极性运输、非极性运输随血液循环(体液)运输有机小分子蛋白质类、固醇类、氨基酸衍生物等都是调节生命活动的化学物质,都从产生部位运输到作用部位发挥作用,且都具有微量、高效的特点
油菜素内酯已经被正式认定为第六类植物激素。油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等 植物激素通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式来调控植物的生长发育3.无子番茄和无子西瓜是怎样培育的?都是可遗传的变异吗?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4.油菜素内酯是植物激素吗?有什么生理作用?______________________________________________________________________________________________________________。5.植物激素是如何调控植物生长发育的?__________________________________________________________________________________。?
6.为什么说环境中的红光、蓝光对植物的生长发育是非常关键的?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 光合色素吸收利用的主要是红光和蓝紫光;光敏色素主要吸收红光和远红光。植物体内除了光敏色素,还有感受蓝光的受体,故红光、蓝光对植物的生长发育非常重要7.根的向地生长和茎的背地生长有什么意义?______________________________________________________________________________________________________________。 根向地生长,可以深扎根,有利于吸收水分和无机盐;茎背地生长,可以将枝条伸向天空,有利于吸收光能以进行光合作用
知识盘查盘查一 生长素的产生、运输、分布及其生理作用1.生长素的产生、分布和运输分析
2.向光性的原理
3.植物茎的背地性和根的向地性(1)表现(2)解释:“淀粉—平衡石假说”
4.生长素的生理作用曲线分析(1)植物同一器官对生长素敏感程度曲线分析
(2)同一植物不同器官对生长素敏感程度曲线分析
(3)不同植物对生长素敏感程度曲线分析
◎概念辨析1.“更无柳絮因风起,惟有
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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