阅读中藏思辨-来源：中国校外教育（第2020034期）-中国儿童中心.pdfVIP

阅读中藏思辨 ◆陈爱珠 （福州市永泰县葛岭中心小学） 【摘要】教师在语文课堂中培养学生语文阅读能力是一件十分重要的事情。 在长期的语文实践教学中证明，联系 思维模式在小学语文阅读教学过程中，发挥了良好的教学效果。 联系思维在小学语文阅读中训练的方法有以下几 种类型：调查研究法、超越教材法、质疑与提问训练法和集思广益训练法。 这几种训练方法运用在语文阅读教学 中，对学生语文阅读有着很大