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浅谈初中历史插图在教学中的巧用
◆韩其方
(山东省平邑县平邑街道第一初级中学)
【摘要】近年来,随着新课程标准的不断改革,初中历史教学领域也在发生着潜移默化的改变。 初中历史教学不
单单是历史知识的认知,更重要的事是,通过历史课堂教学和历史知识的累积,帮助学生培养历史思维,用唯物
史观去看待一些问题和现象。 以初中历史教学为背景,以历史插图为教学材料的巧妙运用为例子,重点探讨初中
历史课堂教学策略。
【关键
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