- 3
- 0
- 约2.12万字
- 约 7页
- 2023-04-18 发布于四川
- 湖南大学、中国机械工业教育协会
- 举报
民办与高职教育 面向高质量发展的职业本科高校学位授予标准与立法路径
10.3969/j.issn.1672-0717.2022.01.14
DOI:
面向高质量发展的职业本科高校
学位授予标准与立法路径
唐淑艳 龚向和
摘要:
近年来,国家对职业教育高度重视,先后出台了一系列促进职业教育发展的政策文件和重大举
措。2019年国务院印发《国家职业教育改革实施
您可能关注的文档
- 中国共产党发展高等教育的百年历程、成就与展望-来源:大学教育科学(第2021002期)-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 基于事件系统理论的高校教师学术创业能力提升研究——从失败到成功的连续创业者案例-来源:大学教育科学(第2021002期)-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 高校教师教学行为选择的制度逻辑与作用机制——基于教学管理制度类型的分析-来源:大学教育科学(第2021002期)-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 高校教师学术评价机制变革:逻辑、困境与路径——基于学术共同体视角-来源:大学教育科学(第2021002期)-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 高校教师职称评审中实施学术代表作评价制的挑战与构想-来源:大学教育科学(第2021002期)-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 高校学生学习成果评估变革与发展趋势——基于美国公立院校本科教育自愿问责系统-来源:大学教育科学(第2021002期)-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- “打开”黑箱:如何认识大学排行——一个现象学式的批判视角-来源:大学教育科学(第2021002期)-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 智能时代人口老龄化国家高等教育的变革与启示——以日本为例-来源:大学教育科学(第2021002期)-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 加拿大产学合作教育的实践及其启示-来源:大学教育科学(第2021002期)-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
- 美国大学表现性评价招生政策改革:背景、争议与启示-来源:大学教育科学(第2021002期)-湖南大学、中国机械工业教育协会.pdf
原创力文档

文档评论(0)