小学道德与法治学科课堂教学中核心素养的渗透研究-来源：中国校外教育（第2020028期）-中国儿童中心.pdfVIP

小学道德与法治学科课堂教学中核心素养的渗透研究 ◆吴悦敏 （上海市宝山区大华第二小学） 【摘要】在新课程理念这股改革之风的不断吹拂下，小学道德与法治教学学科核心素养的培养被提到了新的高 度，并成为了小学道德与法治教学的重要目标。 基于小学道德与法治教学的现状与教学内容，提出了几条小学道 德与法治学科中核心素养的渗透措施。 【关键词】小学道德与法治 核心素养 渗透措施 相较于初中阶段、高中阶段，小学道德与法治课的