六年级语文《月光曲》课件.pptxVIP

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2023-04-20 发布于四川
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六年级语文《月光曲》课件.pptx

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《月光曲》; ;我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点,该是多么幸福。 ——贝多芬; yīn là mò máng;;幽静：优雅寂静。课文中形容小路很偏僻，很清静。霎时：极短的一点时间. 水天相接：形容水面广阔，远远看去，好似和天连接在一起。波涛汹涌：形容大浪猛烈地向上涌。断断续续：一会儿中断，一会儿继续。;传;;用直线连接可以搭配的词语 ; 从这一文段里你获得了什么信息？;;; 从这一组对话之中，我们听懂了：哥哥因为无法满足妹妹的心愿时候的不安和内疚。妹妹的善解人意，为了抚慰哥哥，强压内心对音乐热爱的无奈。; 思考交流 3、当贝多芬弹完一曲，盲姑娘怎么说，说明她是一个怎样的姑娘？;听了贝多芬的演奏，盲姑娘怎么说的？;; 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景色，在月光照耀下波涛汹涌的大海。;阅读第九自然段，思考下面问题：; 皮鞋匠静静地听着。他好似面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。; 哥哥和妹妹听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。 ;;;;;《月光曲》的曲调应该是〔〕 1、舒缓———明快————高昂 2、明快———高昂————舒缓 3、高昂———明快————舒缓; 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚刚弹的曲子 —— 《月光曲》记录了下来。