- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
读写频道
《湖心亭看雪》中的留白之美
□ 李初红 何赐仁
摘 要:张岱小品文《湖心亭看雪》文简情长,如一幅水墨画,读之情韵远长,秘诀就是留白。该文的留白美,
主要体现在三个方面:一是叙事语言中的留白,二是所绘画面的留白,三是所绘之“我”像的留白。文中所述人事
是实,背后潜藏的意韵是虚,作者仅用只言片语,便将读者引入想象之门,由实入虚,故能如此情韵悠长
您可能关注的文档
- 《再别康桥》中的“新娘”妙喻别解-来源:学语文(第2020005期)-安徽师范大学文学院.pdf
- 《论语》的诗体阅读——《论语》整本书阅读之四-来源:学语文(第2020006期)-安徽师范大学文学院.pdf
- 《红楼梦》人物形象的三维观照-来源:学语文(第2020006期)-安徽师范大学文学院.pdf
- 《红楼梦》批判性阅读评论的梯级训练策略-来源:学语文(第2020006期)-安徽师范大学文学院.pdf
- 引导型探究阅读教学每个环节都要“精”-来源:学语文(第2020006期)-安徽师范大学文学院.pdf
- 思辨阅读课堂教学路径探微-来源:学语文(第2020006期)-安徽师范大学文学院.pdf
- 多种阅读相互结合,核心素养全面提升-来源:学语文(第2020006期)-安徽师范大学文学院.pdf
- 基于兴趣导向的《围城》整本书阅读-来源:学语文(第2020006期)-安徽师范大学文学院.pdf
- 古诗文教学中提升学生思维品质的策略-来源:学语文(第2020006期)-安徽师范大学文学院.pdf
- 借语言品读之“石”,攻诗词鉴赏之“玉”-来源:学语文(第2020006期)-安徽师范大学文学院.pdf
最近下载
- 水面垃圾清理无人机设计.doc
- 传感器技术指导书.doc VIP
- Unit3 Sports and fitness 单元测试 人教版高中英语必修第一册.docx VIP
- 车型EOP管理相关参考内容.docx VIP
- 六年级英语竞赛试题用所给词的正确形式填空练习范本.pdf VIP
- 人教版(2019)高中英语必修第一册 Unit 3 Sports and fitness 知识点详解.doc VIP
- 2024年评职称的专项技术分析报告.pptx VIP
- 音乐就在你心中.ppt VIP
- 高中英语课件(人教版)必修第一册 Unit 3 Sports and Fitness.pptx VIP
- 2024中华人民共和国农村集体经济组织法详细解读课件.pptx VIP
文档评论(0)