三小六年级语文上册 第八单元 29《将相和》同步讲解教案 版六年级语文上册.docVIP

将相和 【教学目标】 1。认识7个生字，会写9个生字。正确读写“召集”、“商议、“允诺”、“隆重”、“约定”、“胆怯”、“推辞”、“拒绝、“能耐、“诸位”、“和氏璧”、“无价之宝”、“理直气壮、“完璧归赵”、“攻无不克、“战无不胜”、“负荆请罪”、“同心协力”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3。了解课文内容，领悟三个小故事之间的内在联系.感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。 【教学准备】 学生预习课文： （1）读准生字词语，通读课文. (2）思考课文主要写了哪三个小故事，分别是哪些小节？ （3）给三个故事加上小标题. 2。老师准备多媒体课件。 【课题讲析】 本文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，记叙了蔺相如在“完璧归赵“渑池之会”这两件事上建立奇功，被赵王封为上卿，职位高于老将廉颇,廉颇很不服气，想让蔺相如下不了台，蔺相如为了国家的利益,有意避让他，廉颇明白真相后，到蔺相如府上负荆请罪的事. 【文章脉络】 【主题探讨】 主题解说：本文通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质及政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，同时还赞颂了他们的爱国思想。 感悟心语:蔺相如胸襟广阔，智勇双全，为国家利益不计个人得失，