《中医内科学2》课程大纲.pdfVIP

《中医内科学2》课程大纲 课程编码：1918366104 课程名称：中医内科学2 英文名称：ChineseInternalMedicine2  课程类型：□通识教育课程 □学科基础教育课程 专业教育课程  课程性质： 必修 □方向 □选修 总学时数：72学时 （授课56学时，实践8学时，见习8学时） 总学分数：4.5 先修课程：中医基础理论；中医诊断学；中药学；方剂学；伤寒论；内经选读 适用专业：中医学 开课学期：第6学期 开课学院/部(室/所/其他）：中医药健康服务学院/中医系 一、课程地位与作用 《中医内科学》是为中医学专业学生开设的专业必修课。是以中医学理论为指导，阐述内科病证的 病因病机，以辩证论治的思想和方法研究人体内脏疾病的证治规律，采用中医药治疗方法为主的一门中 医临床专业课。是中医学科的主干课程，是中医其他临床学科的基础。它以中医学前期（中医基础理论、 中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典著作等）各门课程为基础，阐述内科疾病的病因病机及其证治 规律，指导中医内科临床实践，系统反映中医临床思维及辨证论治规律的特点，继承了历代医家的学术 思想和医疗经验，不断吸收现代中医临床实践的新成果、新进展，是中医基础理论课程与临床各学科课 程的桥梁，具有承上启下的作用。 二、课程目标 通过本课程的理论教学 （课内实践教学）、课间见习等，实现下列目标： 1.使学生了解中医内科学理论的学术起源与发展，以及内科病证的预防、调护措施和重点病证的研 究进展； 250 2.理解中医内科病证的发生、发展规律，掌握中医内科常见病的证候特征、病因病机、辨证论治和 处方用药知识，以及部分难治疾病、危急重症的诊治； 3.具备应用中医临床辨证思维方法诊疗疾病的能力，提高学生中医专业知识与人文知识兼修的综合 素质，培养学生成为合格的高级中医药专门人才，为胜任中医临床工作打下坚实的基础； 4.能够与患者、家属、医生及其他卫生专业人员等进行有效的沟通和交流；及时向患者和家属提供 相关信息，使其充分理解病情，共同制定诊疗计划，努力促进良好的医患关系。 课程目标支撑毕业要求 （√） 课程目标 毕业要求1 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求4 毕业要求5 毕业要求6 毕业要求7 毕业要求8 目标1 √ 目标2 √ √ 目标3 √ 目标4 √ 三、课程教学内容与基本要求 各论 第七章 脾胃系病证 第八节 痢疾 （支撑课程目标1、2、3） 参考课时：3学时 教学目标：了解痢疾的定义，源流；掌握病机，诊断要点，治疗原则及各型的证治方药。 基本内容：讲解痢疾的定义、沿革、范围，病因病机，诊断以及与泄泻的鉴别，强调病位在肠，病 理演变暴痢多实，久痢多虚，如反复发作之休息痢，则为本虚标实之证，辨证主要分辨虚实、寒热、气 血，重点讲解痢疾的治疗原则及各证型的证治方药，阐明调气和血法的应用及痢疾的治疗禁忌，提示中 药灌肠疗法，简介痢疾的预防调护。 重点：痢疾的诊断与鉴别诊断，辨证要点，治疗原则及分证论治。 难点：痢疾的病因病机及其病理演变规律。 学习建议：建议结合进行病例讨论。 第七章 脾胃系病证 第九节 便秘 （支撑课程目标1、2、3） 参考课时：2学时 教学目标：了解便秘的定义，源流；掌握病机，诊断要点，治疗原则及各型的证治方药。 基本内容：讲解便秘的定义、沿革、范围，病因病机，诊断要点，强调病机主要是热结、气滞、寒 凝、气血阴阳亏虚导致大肠传导功能失常，证候有气血虚实寒热之别，治疗以通下为原则，实秘以泻热， 温散，通导为治，虚秘以滋阴养血，益气温阳为法，重点讲解各证