学前儿童科学教育（第三版）全套PPT课件.pptx

学前儿童科学教育（第三版） 单元一 学前儿童科学教育概述 了解科学与科学教育的基本概念及内涵. 理解儿童的科学及科学教育的价值. 掌握学前儿童科学教育的内容和内容编制的方法. 掌握学前儿童科学教育目标制定的要求及方法. 初步掌握学前儿童科学教育的基本方法及常用方法 1 2 3 4 5 学前儿童科学教育的方法和途径 学前儿童科学教育的内涵 一 学前儿童科学教育的内容 学前儿童科学教育的目标 二四三 【基础知识】 一、学前儿童科学教育的内涵 （一）科学与科学教育 * 科学的每一种解释都反映出其某一方面的本质特征。时代发展至今，科学的范畴 已极为广泛，它包括关于世界的一切知识体系与规律。 * 科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育，具体地说，科学教育是系统 传授科学知识，实现人的科学化的教育活动。 1．科学概念（1）科学是反映客观事实和规律的知识体系。 （2）科学是探究世界、获取知识的过程。（3）科学是看待世界的方法和态度。 ★ 科学的本质在于探索， ★ 科学过程的核心在于探究， ★ 科学态度的核心在于探究精神。 2．科学教育* 科学教育是一种通过以自然科学知识为主要内容的教学活动，让学生掌握科学概念 。* 对学前儿童进行科学启蒙教育，使他们在观察、提问、设想、动手操作、 表达、交流等探究活动中，体验科学探究的过程，建构基础性的科学知识，获得初步