文言文教学中提升学生思维品质的策略-来源：学语文（第2019006期）-安徽师范大学文学院.pdfVIP

备课网页 文言文教学中提升学生思维品质的策略 □ 汪月磊 摘 要：在语文教学中，语言的训练伴随思维的训练。在语文核心素养理念观照下，高中文言文教学不能仅 仅让学生积累语言、学习文化，还要促进学生思维的发展。在文言文阅读教学中提升学生思维品质有多种做法： 提出问题链，培养学生思维的深刻性；构建阅读场，拓展学生思维的广阔性；读写结合，提高学生思维的新颖性。