情景教学法在小学语文教学中的应用分析-来源：中国校外教育（第2020033期）-中国儿童中心.pdfVIP

情景教学法在小学语文教学中的应用分析 ◆刘艳平 （河北省唐山市路北区世嘉实验小学） 【摘要】在小学，语文学科作为三大主科之一，一向备受教师、学生、家长的关注。 情景教学法的提出，无疑是 有效促进课堂教学提升的一种新的途径。 它能够提升课堂教学的质量，与此同时，又可以帮助提升课堂教学的效 率。 因此，为了能够有效地提高小学语文教育教学质量，积极地引入全新的情景教学法，实现教学创新，对全面 提高小学语文课堂教学效果、激