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《医学心理学》课程大纲 课程编码：1918366114 课程名称：医学心理学 英文名称：Medical Psychology  课程类型：□通识教育课程 □学科基础教育课程 专业教育课程  课程性质： 必修 □方向 □选修 总学时数：24学时 （授课16学时，实践8学时） 总学分数：1.5 先修课程：医学伦理学 适用专业：中医学 开课学期：第7学期 开课学院/部(室/所/其他）：中医药健康服务学院/医学人文教研室 一、课程地位与作用 本课程是中医学专业学生开设的 （专业教育课程,必修）课程。医学心理学是人文社会科学与医学 的交叉学科，医学心理学既是基础学科，揭示心理现象与健康和疾病关系，为基础研究提供依据，为人 们提供更为全面的医学观、疾病观和健康观，促进健康、预防疾病；也是应用学科，它将心身相关的辩 证思维、心理学的理论、方法和技术应用于医学实践，研究解决医学领域中有关健康和疾病的心理行为 问题。学习医学心理学对于提高医学生自身的心理素质，更好的了解临床上患者的心理状态，搞好医患 关系有着重要作用，同时对适应医学发展的需要有着十分重要的意义。 二、课程目标 通过本课程的理论教学 （课内实践教学），实现下列目标： 1.学习了解医学心理学的基本理论，掌握医学心理基本思想和基本问题，加强学生将心理学与医学 紧密相连的思维模式，学会运用基本的心理评估与心理干预方法，了解病人心理活动的规律及特点，掌 握心理干预相关的理论和方法，及维护和促进自身心理健康的知识和技能； 358 2.理解现代生物-心理-社会医学模式观念，领会以“病人为中心”的服务理念，培养医学生运用心 理知识和技术处理疾病与健康问题的意识； 3.具备应用医学心理学的知识和技术进行心理评估与心理干预、提高病人和自身心理健康的能力, 提高医疗服务质量，为学生今后在专业实践中胜任职业角色，具备良好的职业心理素质奠定基础； 4.具备一定的医学人文素养，培养正确的社会主义价值观，并学会在与患者及他人沟通时能将这种 正确的价值导向宣扬出去。 课程目标支撑毕业要求 （√） 课程目标 毕业要求1 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求4 毕业要求5 毕业要求6 毕业要求7 毕业要求8 目标1 √ √ 目标2 √ √ √ 目标3 √ √ √ √ 目标4 √ √ √ 三、课程教学内容与基本要求 第一章 绪论 （支撑课程目标2、4） 参考课时：1学时 教学目标：了解医学心理学的研究任务和方法、医学心理学的现状与发展；熟悉医学心理学的学科 性质、医学心理学相关的主要心理学理论；掌握医学心理学的概念、医学模式的转变过程及其在现代社 会医疗服务的意义。 教学内容：医学心理学概述；医学模式的转变；医学心理学的研究方法；医学心理学的现状与发展。 学习重点：医学心理学的概念与性质；医学模式转变的原因；新医学模式对健康和疾病的认识。 学习难点：医学心理学的研究方法；医学心理学对健康与疾病的认识。 第二章 心理学基础 （支撑课程目标1、4） 参考课时：3学时 教学目标：掌握心理学概念、心理的实质；感觉、知觉、记忆、思维、意志的概念；知觉的的特性； 遗忘规律；影响问题解决的因素；情绪与情感的概念、分类；意志特征；人格结构、人格形成的影响因 素；需要层次理论；熟悉感觉、知觉的分类；记忆的过程；思维的分类、思维的基本过程；注意的品质； 情绪理论；人格的特点；能力发展与能力差异；性格的类型；了解心理学的发展过程；注意的种类；情 绪的外在表现与生理变化。认识到青年人应正确解决基本需要，鼓励其积极追求符合社会主义价值导向 的高级需要，保持情绪稳定。 教学内容：心理现象及其本质；认知过程；情绪和情感过程；意志；人格；心理的生物与社会基础。