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《中医耳鼻咽喉科学》课程大纲 课程编码：1918366118 课程名称：中医耳鼻喉科学 英文名称：Otorhinolaryngology of TCM  课程类型：□通识教育课程 □学科基础教育课程 专业教育课程  课程性质： 必修 □方向 □选修 总学时数：32学时 （授课24学时，实践8学时） 总学分数：2 先修课程：中医基础理论；中医诊断学；中药学；方剂学；中医内科学； 适用专业：中医学 开课学期：第8学期 开课学院/部(室/所/其他）：中医药健康服务学院/中医系 一、课程地位与作用 《中医耳鼻咽喉科学》是为中医专业学生开设的专业教育课程，是必修课。 《中医耳鼻咽喉科学》是以中医、中药、中医内科等课程为基础的一门临床学科。系统地阐述了耳 鼻咽喉、口齿唇舌与脏腑经络的关系、病因病理、辨证、论治概要，以及耳鼻咽喉、口齿唇舌常见病的 辨证论治原则。通过本门课学习，使学生能掌握本门课程的基本理论、基本知识和基本技能，运用祖国 医学的整体观念于临床实践，掌握常见病的治疗方法和急病重病的急救措施。 二、课程目标 通过本课程的理论教学和课内实践教学，使学生能掌握本门课程的基本理论、基本知识和基本技能， 运用祖国医学的观念和西医学的观念于临床实践，掌握常见病的治疗方法和急病重病的急救措施。实现 下列目标： 1.明确中医耳鼻咽喉科学在中医学中的地位及其重要性，了解中医耳鼻咽喉科学的起源、发展、理 论体系的形成； 395 2.掌握中医耳鼻咽喉科学各科常见疾病的处置；理解疾病与治法、中药、辨证之间的关系； 3.对最常见的一些疾病要全面掌握，对较为常见的疾病的诊治理解熟悉；其它疾病一般了解； 4.熟悉中医耳鼻咽喉科学疾病诊治的规范、技术，临床应用规律； 5.加强基本概念、基础理论、基本技能的训练，使学生具备独立分析问题，解决问题的能力； 6.立足于培养中医药的创新型人才，为适应中医现代化发展打下坚实的基础，使学生能胜任教学、 科研、临床工作。 课程目标支撑毕业要求 （√） 课程目标 毕业要求1 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求4 毕业要求5 毕业要求6 毕业要求7 毕业要求8 目标1 √ 目标2 √ √ 目标3 √ √ 目标4 目标5 √ √ 目标6 √ 三、课程教学内容与基本要求 第一章 绪论 （支撑课程目标1） 参考课时：0.5学时 教学目标：使学生对中医耳鼻咽喉科学的定义、特点及其发展简史有所了解。 教学内容：中医耳鼻咽喉科学的定义和特点；中医耳鼻咽喉科学发展简史。 学习重点：通过本章节的教学，使学生对中医耳鼻咽喉科学的定义和特点及中医耳鼻咽喉科学发展 简史有一定的了解。 学习难点：中医耳鼻咽喉科学的特点及发展简史。 第二章 耳鼻咽喉的结构和功能 （支撑课程目标2、3） 参考课时：2学时 教学目标：通过本章节内容的讲授，使学生熟悉并掌握耳鼻咽喉的组织结构与功能。 教学内容：耳的组织结构：外耳、中耳、内耳的组成，各部结构。 耳的生理功能：听觉功能。咽鼓管的生理功能。平衡功能。 鼻的组织结构：（1）外鼻 支架、皮肤、血管 （静脉回流特点）。（2）鼻腔 鼻前庭、固有鼻腔、 鼻腔黏膜、鼻腔血管、淋巴、神经。 （3）鼻窦 上颌窦、筛窦、额窦、蝶窦。 鼻的生理功能：呼吸和保护功能、嗅觉功能、共鸣作用。 396