幼儿园：区域游戏观察10.docxVIP

胥口镇中心幼儿园区域游戏观察记录表 观察日期 2017年10月18日 记录人 文IJ佳 观察区域 美工区 参与人数 1 幼儿姓名 汪芷萱 性别女 年龄段中班 观察 目的 在活动中，小朋友能够发挥想象，自己做出好看的作品。 背 景 汪芷萱是个喜欢手工的孩子，但是在做手工的时候她也会经常找老师帮 忙。 过 程 记 录 区域活动开始了，汪芷萱拿起了桌面上的彩纸看了起来，今天的美工区 是要小朋友们用手中的彩纸叠出飞的快的飞机。别的小朋友都已经开始做 了，汪芷萱看了一下周围的小朋友，拿着彩纸在摸头思考，可是她还是没有 动手。这时候她发现在观察她的我，马上叫道“老师老师，我不会！ ”我走 过去说：“你哪里不会？ ”汪芷萱立马说：“老师，我不会做，你帮我做吧！” 我说：“之前我们已经学过纸飞机，而且你也已经做过一个很棒的纸飞机， 老师想让你自己再做一个，你先试试好吗？ 她很高兴地答应了，不一会就 做出了一个漂亮的纸飞机。 反 思 萱萱其实动手能力不错，但是在活动中一直很依赖老师，总是说“老师 我不会”，我觉得适当的鼓励，可以让她独立完成操作。教师可利用幼儿喜 欢表扬的这特点，及时适当的给予一个微笑、句肯定的话语、个满意 的点头，逐步消除她们的依赖心理，从而提高她们自主操作的信心，并且对 她的点滴进步进行表扬和鼓励，使她对自己充满自信，从而萌发表现的欲望。