幼儿园大班健康教案《沙中寻宝》.docVIP

少儿园大班健康授课设计《沙中寻宝》 大班健康授课设计《沙中寻宝》适用于大班的健康主题授课活动中间，让少儿能较平稳地用抬沙棒与伙伴项目合作抬沙运沙，在与伙伴合作抬沙运沙的过程中体验求宝藏的乐趣，知道装沙篮摆在抬沙棒中间中间，并与伙伴合作分工挖沙运沙，快来看看少儿园大班健康《沙中寻宝》授课设计吧。 活动目标： 在与伙伴合作抬沙运沙的中体验寻到宝藏的乐趣。 能较平稳地用抬沙棒与伙伴抬沙运沙。 知道装沙篮放在抬沙棒中间，并与伙伴合作分工挖沙运沙。 发展少儿的高潭镇能力。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备： 物质准备：运沙桶2个、中间有小凹痕的运沙棒2根(可以帮助固定沙桶)、小铁锹4把、标有圆盘的大沙桶2个、标有“经过”的门禁卡2张、红色宝藏兑换卡(画有糖果)和黄色宝藏兑换卡将(画有贴画)各2张，反面放在文件袋中并插在在沙池中，《玩沙玩水》音乐。 活动过程： 一、情境导入——我们去寻宝 播放音乐，少儿身临其境般感觉沙滩真实世界。 师：听闻这片沙滩里藏了一些宝贝，今天我们就要玩玩沙 中寻宝的游戏。 二、热身活动——准备去寻宝 师：寻宝有些累，让我们的身体先准备一下吧! 热身活动：我们去准备。 播放音乐，重点热身手臂、腿部等身体部位 三、研究活动——怎样来运沙 我来试一试运沙：少儿自主试一试运沙，搜寻轻松快速运沙办 法。 提问：请你试一试看怎样才能运得又快又轻松 我来分享妙招：少