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中国校外教育上旬刊 课程探索
小学道德与法治课程生活化教学探讨
◆艾晓娜
(唐山市果园赖旺庄小学)
【摘要】小学生正处在成长和发展的关键时期,教师不仅要深化文化知识的学习,还要对小学生展开道德与法治
教育,实现小学生综合素质的提高,保证其发展的方向符合社会对人才做出的具体要求。 为了给小学道
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