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- 2023-04-26 发布于山东
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少儿园大班健康授课设计《珍爱牙齿授课设计》含反思
大班健康授课设计《珍爱牙齿授课设计》含反思适用于大班的健康主题授课活动中间,让少儿掌握正确的刷牙方法,认识皮夏涅刷牙的重要性,认识蛀牙形成的原因和修筑预防蛀牙的知识,认识主要症状,懂得防范和治疗的自我保护意识,快来看看少儿园大班健康《珍爱牙齿授课设计》含反思授课设计吧。
活动设计背景
由于我班的少儿在进行身体健康检查时,医生发现一部分少儿的牙齿孩童变成蛀牙了。于是为了让少儿知道怎样珍爱自己的而设计的活动,让故事内容和少儿自己体验相溶合达到活动目标。
活动目标
1、认识蛀牙地理知识形成的原因和预防蛀牙的知识。
2、掌握正确的刷牙技术手段,认识清早刷牙的重要性。
3、认识主要症状,懂得预防和治疗心脑血管的自我保护意识。
4、认识吃饭对身体健康的影响,能准时吃饭,不挑食。
5、教育少儿养成干净卫生的好习惯。
授课重点、难点
1、重点:知道牙齿的重要积极作用,学会洗手的正确方法。
2、难点:经过本次活动引起少儿对牙齿珍爱的重视,达到爱
护牙齿的作用。
活动准备
1、牙模具一只,主题活动录音带小学部2(秋季)一盒,录音
机一台。
2、活动前两天把鸡蛋浸泡在醋里(师生都有),每人一面镜子
活动过程
(一)谜语导入
认识牙齿
1、孩子们,你们喜欢猜谜语吗?
2、今天老师就带来了一个谜语,看谁聪颖又能干,能很快猜
出来。
3、师说谜语:“石头硬又
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