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中班游戏老狼老狼几点钟教案 一、教学目标1.识别数字1-12，并通过游戏加深记忆；2.培养幼儿观察能力，提高其注意力集中的能力；3.培养幼儿思维能力，如联想以及推理等；4.通过游戏增强幼儿家庭意识，建立集体意识。二、教学准备1.类似“老鹰抓小鸡”的游戏规则；2.制作好老狼和小羊的图片；3.制作好数字1-12的卡片；4.班级内设置好障碍物，如椅子、球等。三、教学方法1.游戏启发法；2.操作引导法；3.情景模拟法。四、教学过程1.热身师生互动，了解一下幼儿有没有玩过老鹰抓小鸡的游戏，然后借助一些手势和动作进行一番热身。2.训练记忆力教师先出示数字1-12的卡片，然后幼儿模仿背诵。然后，教师将卡片翻面，幼儿闭上眼睛，教师抽出其中一个数字，并让幼儿猜出是哪一个数字。若猜对，那么教师就要喊一声：“真棒”。若猜错，就让幼儿再次尝试。3.游戏开始教师先准备好一些障碍物，同时，在教室的某个地方，随机地隐藏一张数字卡片。然后，提醒每个幼儿，他们的任务是找到隐藏的数字卡片，并尽可能多地收集，以便躲过老狼的威胁。4.加深游戏难度幼儿们可以在老师的帮助下，将数字卡片贴在班级的不同角落。然后，在游戏启动后，教师会让一个学生站在房间中心，成为“老狼”。这时，教师便可以大声喊出：“老狼，老狼，几点钟？”同时，在障碍物的帮助下，幼儿们可以开始躲藏。