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中国校外教育中旬刊 课程探索
提高中考物理总复习效益的实践与探索
◆贺宗筠
（新疆阿克苏地区启明学校）
【摘要】物理课程标准明确规定，通过基础知识的学习和基本技能的训练，发展学生的分析概括能力，使学生养
成良好的思维习惯，培养学生的科学素养。 通过明确目标，提高复习的计划性；精心设计，提高复习
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