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家访记录表 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN] 耿 庄 中 学 家 访 记 录 表 2008-2009 学年第 一 学期 时 间 家访教师 家访目的 9.6 学生姓名 陈静 孩子作业 常思琪 递成绩单，随口问：知道今天家访，孩子怎么出门怕难为 情吗 学生家长：自己忙．没时间管她．可能出去玩了．（其 实，刚才邻居是从麻将桌上把她找来的．） 学生家长：每次一放学，儿子就上外婆家． －－是怕看店吗怕你们让他干活（家里开着一副食店） 学生家长：家里懒，什么什么都不做－－－－－－－ －－孩子作业做了吗 家长：不知道．我孩子听话，作业自己做，从来不要我 家 们去催的．就是习惯不好，一边看电视一边做作业． 访 学生家长：我孩子好象从来没有作业．没次问他，都是 过 做好了． 程 －－他们虽不是同班，但是许多老师是一样的，怎么没有作业呢？每星期都有，你们得监督一下． 学生家长：我们看不懂他的作业了． －－不需要懂不懂的．你就问他作业，看有没有做，看写的清楚不清楚．孩子暑假作业带回家了吗 家长都摇头． －－最好保证孩子每天两个小时的时间作业．监督一下． 对家长：孩子一边看书一边做作业．我的建议是，每天晚上要她安排明天是作息时间，什么时候做作业，什么时候看电视． 家长：我忙呀，要上班．哪有时间监督． 家访结果 对家长有了一定的了解 时间10.20学生姓名 时 间 10.20 学生姓名 陈静 了解家庭情况 林智伟 家访教师 家访目的 2008-2009 学年 第 一 学期 家访过程 家访结果 下午由林智伟带义工去，骑车约 20 分钟，家中有父母，一哥哥。父亲开诊所，母亲负责做纸，家中有 纸厂，并开有一间小杂货店。哥哥在四会中学读高 二，家中情况较好。林智伟是个较开朗、领悟性较 高的孩子。父母很支持两个儿子读书，为了创造较 好的学习条件，父母为他们买了电脑，和学习软 件。平时哥哥住校，智伟要做家务，有时也要看店 铺，但大多时间以学习为主，晚上能够较自觉主动地去学习，父母的态度是很开明的，也很注意培养孩子待人处事的能力，自立精神，将很多道理讲得浅显易懂，孩子也较易接受。全家气氛较和谐融 洽，小孩也较懂事，较尊重父母，听父母的话，有上进心。 对家长有了一定的了解 耿庄中学家访记录表 2008-2009 学年 第 一 学期 时 间家访教师家访目的 11.2 学生姓名陈静辍学 黄木英 家访过程 家访结果 去家访时，只有黄木英的妈妈。弟弟在家。从黄木英的家中可以看到，黄木英家里比较贫困，从黄木英的言谈中，我们可以知道，家里根本就没有能力供黄中。从她妈妈那儿，我们可以知道，木英有两个姐姐，一个妹妹和一个弟弟。大姐在四会某酒店工作，二姐正读初三。父母以不打算继续供她读高中。木英比较懂事，但学习成绩并不好，星期六， 日木英会去造纸赚钱，平时还会帮手干家务。 对家挺有了一定的了解 耿庄中学家访记录表 2008-2009 学年 第 一 学期 时 时 间 11.25 学生姓名 陈 静 家庭情况 陈玉好 家访教师 家访目的 家 陈玉好：父亲在四会当司机，母亲在家种田，家有 访 奶奶，大姐在广州做服装个体户，姐在军校读书， 弟弟读五年级。课后空余时间主要造纸。学费部分 过程 家访结果 有个人交。部分由父母出。家务由弟弟分担，家庭总体经济状况尚可。母亲亦表示如果她有能力考高中，会尽力支持 对家长有了一定的了解 耿庄中学家访记录表 时间12.3家访教师家访目的学生姓名陈静 时 间 12.3 家访教师 家访目的 学生姓名 陈静 家庭情况 张金洪 家 访过程 张金洪：父亲开摩托搭客，母亲种地，家有一杂货 店。平时主要由金洪在课余时间打理，家务则由二姐分担，二姐现念初三,但听母亲的口气表示由于经济原因,不会让其念高中，大姐现在在东莞打工。 家访结果 对家长有了一定的了解 耿庄中学家访记录表 2008-2009 学年 第 二 学期 时 间家访教师家访目的 3.4 学生姓名陈静 孩子作业 张启珍 家访过程 家访结果 张启珍:父亲 50 岁,现无正式工作，母亲帮别人打散工，家庭无固定经济来源 ,较为拮， .大姐就因为交不起学费而没有念完初中 ,现在四会市某鞋厂打工 , 月收入 600 元左右，启珍本人靠造纸交学费，家中还有一第,现念小学五年级。 对家长有了一定的了解 耿庄中学家访记录表 2008-2009 学年 第 一 学期 时 间家访教师家访目的 3.29 学生姓名陈静 孩子作业 纪玉云 家访过程 家访结果 时 间家访教师家访目的 家访过程 家访结果 时 间家访教师家访目的家 访 过 纪玉云：父亲曾在佛山做过陶瓷。月入 1000--2000 元。现在家种了 300 多棵四会桔。母亲在家种田 （她曾读过高中）打理