t检验和Z检验的学习课件.pptxVIP

t检验和Z检验的学习课件;第一节 t检验;;t 检验——问题提出;第一节　单个样本t检验;单个样本 t 检验原理;例5.1 ： 以往通过大规模调查已知某地新生儿出生体重为3.30kg。从该地难产儿中随机抽取35名新生儿,平均出生体重为3.42kg,标准差为0.40kg,问该地难产儿出生体重是否与一般新生儿体重不同?;3. 确定P值，做出推断结论 本例自由度??n-1?35-1?34，查附表2，得t0.05/2,34=2.032。 因为t ? t0.05/2,34，故P?0.05，按 ??0.05水准，不拒绝H0，差别无统计学意义，尚不能认为该地难产儿与一般新生儿平均出生体重不同。;第二节 配对样本均数t检验;配对设计概述;配对t检验原理;配对t检验原理;实例分析;第14页/共51页; 先计算差数的标准差 计算差值的标准误 ;3.确定 P 值，作出推断结论 自由度计算为 ν=n-1=n-1=12-1=11， 查附表2，得t0.05/2,11 = 2.201， 本例t t0.05/2,11， P 0.05，拒绝H0，接受H1，差别有统计学意义，可认为两种方法皮肤浸润反应结果有差别。; 例5-5 某医生研究脑缺氧对脑组织中生化指标的影响，将乳猪按出生体重配成7对，一组为对照组，一组为脑缺氧模型组，试比较两组猪脑组织钙泵的含量有无差别？; 例5-6 为