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- 2023-04-22 发布于四川
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| 20 教学主张学策略
———有效落实低年级口语交际训练教学谈
| 文静
低年级,是儿童语言获得完 册 应对的
内容 听的能力点 说的能力点
整、规范、发展的敏感时期。在敏 别 能力点
感期对儿童进行规范的口语交际
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