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小学一年级语文《小青蛙》教案 【篇一】小学一年级语文《小青蛙》教案 一、教材分析 《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言美丽、极富童趣，有利于 启迪学生的才智、激发学生的想象、启发学生开动脑筋。本课的设计应力 求贴近学生的生活实际，以学生的活动作为教学活动的重点，以情感为根 底，以识字为主线，让学生自主进展，主动探究，增加合作意识。 二、教学目标 1、熟悉 12 个生字，会写 7 个生字，熟悉新笔画：撇点。 2、自主积存词语。 3、有感情地朗读课文，背诵课文。 4、了解课文内容，知道青蛙是有益动物，我们应当爱惜它。 三、教学重难点 教学重点：识字写字，理解文章意思。 教学难点：生字的书写 四、课前预备 1、课文相关图片、帮助课件。（教师） 2、制作本课字卡。（学生） 教案设计 课时安排 1 课时。 教学过程 一、激趣导入 1、猜谜激趣。 “绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。”孩子们， 猜猜看，它是谁？（青蛙） 2、揭题：今日，我们熟悉的新朋友就是小青蛙。（板书：小青蛙） 3、说