苏科初中数学七年级下《111生活中的不等式》教案(5).docVIP

11.1生活中的不等式 类比的数学方法． 教课要点：学惯用不等式表示生活中的实质问题． 教课难点：正确理解实例中的要点用词，如：“最”“非负数”等． 【情形创建】 小磊和他的妈妈、爸爸的体重分别为30kg、55kg和75kg．春节时期，去公园游玩场玩 跷跷板，小磊和妈妈玩时，谁会向上跷？若小磊和妈妈坐一头，爸爸坐在另一头时，谁 会向上跷？ 一辆轿车在公路上正常行驶的速度是  a  km/h  ，已知公路对轿车的限速  （不超出）是  100 km/h，那么你怎样表示  a与  100的大小关系？ 二、感觉生活 请用数学式子表示下边数目之间的关系： （1）某种袋装牛奶中，每100克牛奶含xg蛋白质，yg脂肪，非脂乳固体zg， 这类牛奶的营养成份含量以下表： 营养成份 含量 蛋白质 ≥2.9g 脂肪 ≥3.1g 非脂乳固体 ≥8.1g （2）一辆48座的客车载有旅客 x人，到一个站又来 2个人，车内仍有空位． 3）一个边长为am的正方形桌子的面积大于1m2． 4）m（m≠0）的倒数不大5 三、理解不等式的意义 像a≤100，x≥2.9，y≥3.1，z≥8.1，x＋2＜48，a2＞1等，用不等号表示不等关系的式子叫不等式． 四、简单试试想想： 怎样表示下边气温之间的关系？ 某城市某天的最低气温是－2℃，最高气温是6℃，该市这日某一时刻的气温是t℃． 试一试： 以下式子中，哪些是不等式？哪些不是？ （1）－2＜0；（2）2a＞3－a；（3）3x＋5； （4）（a－1）2≥0；（5）s＝vt；（6）x2＋2x≠3； 【展现沟通】 用不等式表示以下数目之间的关系： 1）甲的体重是xkg，乙的体重是ykg，甲比乙的体重轻； 2）某校八年级有学生m人，七年级有学生n人，八年级学生数比七年级学生数的2 倍还要多． 练一练：课本P119 【清点收获】 经过这节课的学习，你有什么收获？ 应用反应 1．选择适合的不等号填空： （1）23 ；（2）－23 －3；（3）－a2 0 ；（4）若x≠y，则－x－ y． 2．依据以下数目关系列出不等式： 1）x的4倍小于3； 2）y减去1不大于2； 3）x的2倍与1的和大于x； 4）a的一半不小于－7； 3．理解以下拥有“最”字的实例，写出不等式： ①火车加速后，时速v最高可达140km/h； ②小明身高hm，他班学生最高的为1.74m； ③某班学生家到学校的行程skm，最远是4km． 【作业】 讲堂作业：增补习题 课后作业：同步练习