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高中感恩教育主题班会设计方案
高中感恩教育主题班会设计方案
为契机,学会感恩,勤苦学习,拼搏进步,往返报父亲母亲,老师和社会,下边xx和xx一同主持此次班会,大家欢迎。
二、议论:我们为何要感恩?(学生议论讲话)
主持人总结:方才几位同学都说了自己对感恩的理解,特别好。
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在生活中,我们第一要感恩的是父亲母亲,由于他们生养了我们;
其次,我们要感恩的是老师,由于他们教育了我们;
此外,我们还要感恩朋友和敌手,由于他们促使了我们的成长;
甚至我们还要感恩自然,由于自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四时变换。能够这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。上
学期我们已经组织过感恩父亲母亲的活动,此次的活动要点放在感恩老师和感恩同学。
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三、学会感恩老师
1、列举班上的小事(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄
作业、玩手机、乱丢垃圾等),看见这些小事,老师会如何?同学是如何应付老师(表面搪塞、仇恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)
议论:(1)这些小事对吗?(2)这些是小事吗?(3)老师为何要这样做?(4)我们应当如何做?
更深层:(1)你恨过老师吗?(2)你知道你的老师每日的工作时间有多长吗?(3)你以为你的老师对他(她)自己的孩子(也是学生)照料多吗?和你们的父亲母亲对比,他们是合格的父亲母亲吗?或许老师在学校待了多少时间,花了多少经历吗?(4)你感觉这是老师欠你的,就该在你身上花这么多心思吗?
2、列举老师无私奉献的详细案例
老师工作时间:清晨六点多就要起床,夜晚十点多才能回家,一天大多数时间都在学校,一周工作六天,班主任周日都还要回学校上课,没有一个完好的周末
一些老师没有时间(早读图片、指导课、晚自习、甚至晚指导图
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片,老师自己的孩子经常无暇顾及)
老师和学生讲话、去学生宿舍问候、出操、组织各样活动,共同家长管理等等
夜晚学生不在,老师还会亲身找学生
3、我言我师
(1)分学科分别说说各科老师
(2)学生代表说说自己和老师之间的故事
4、如何感恩?
学生代表谈
老师代表谈
5.献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗读)
是谁把无知的我们领进宽阔的教室,教给我们丰富的知识?
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是您!老师!
您用勤劳的汗水,
培养了春日刚破土的嫩苗。
是谁把俏皮的我们
教育成能体谅帮助他人的人?
是您!老师!
您的关心就恰似暖和的春风
暖和了我们的心灵。
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励志小故事
是谁把幼小的我们
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培养成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长,在金秋节气结下硕果。
您辛苦了!老师!
在炎暑寒冷中勤劳工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的我们。
您辛苦了,老师!请接受我们高尚的敬意!
6、以《感恩的心》为背景音乐,组织每一个人写一句话送给想感
恩的老师或同学,最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总
结。
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