第二课 《中华人民共和国国歌》 教案
一、教学目标
知识目标:通过介绍国歌产生的背景,音乐知识的学习,发声训练,国歌演唱示范,让学生演唱国歌;
能力目标:能唱三连音、重拍、加强等,能准确有感染力地唱国歌;
情感态度价值观目标:激发学生爱国主义激情,为祖国学习,报效祖国。
二、教具及资料
1.PPT;
2.电子白板;
3.视频U盘。
三、教学方法
启发法
演示法
四、教学进程
唱歌姿势练习;
发声练习;
(三)复习旧课:《彩色的中国》
(四)学习新课:
歌曲背景介绍
《义勇军进行曲》创作于1935年,1949年定为代国歌,1982年正式定为《中华人民共和国国歌》这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。
影片《风云儿女》描写的是“九一八”之后,日本帝国主义侵占了中国的东三省,中华民族处于生死存亡的危急关头,在国民党反动统治下,一些知识分子从苦闷、彷徨中勇敢走向抗日前线。这首歌曲像一支战斗号角,凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼。
聂耳(1912----1935)原名聂守信,云南玉溪人,人民音乐家。他一生共创作37首乐曲,代表作有:歌曲《义勇军进行曲》 《毕业歌》 《码头工人歌 》 《梅娘曲》 《卖报歌》《大路歌 》《铁蹄下的歌女》 ,民乐合奏曲《翠湖春晓》《金蛇狂舞 》等。
田汉(1898----1968)原名寿昌,湖南省长沙县人,戏剧作家,诗人,代表作有:歌曲《义勇军进行曲》,话剧《关汉卿》《文成公主》 ,改编传统戏曲《白蛇传》等。
2.音乐知识学习和能力训练
二拍节奏和指挥;
三连音
附点音符
休止符
加强
重拍
3.朗读歌词
4.跟随音乐唱歌
5.关键地方指导演唱
6.知识小结
7.作业:
(1)重点练习歌曲中容易唱错的三连音、附点音符、和休止符。
(2)抄写歌曲的后11小节,讨论它们与前奏的关系,并从节奏、旋律、速度、力度等方面说说这段音乐在整首歌曲中的作用。
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