素描PPT完整全套教学课件.pptx

第一章 理解素描;第一节 素描概述 素描是绘画的形式之一，最早可以追溯到距今约一万年前旧石器时代的绘画遗迹。;图1-1法国拉斯科岩洞壁画 P003;图1-5 自画像 意大利达芬奇 P005;图1-13 男子像 法国马奈 P006;图1-21 自画像 英国 理查德·汉密尔顿 P008;第二节 素描的目的;图1-27 人像素描 德国荷尔拜因 P011;第三节 素描的工具材料和素描的分类 ;图1-30 墨水素描 法国马奈 P014;图1-35 风景素描 荷兰凡 高 P015;第四节 幼师素描的倾向性;图1-41 综合材料素描 英国亨利·摩尔 P018; 思考与练习 1、为什么说素描是一种主要的造型方式和独立的绘画形式？ 2、为什么说西方素描与中国白描同是绘画中最朴素的表现形式？ 3、为什么说中外艺术家们喜欢创作自画像等自我描绘作品？ 4、幼师专业的素描内容是什么？;再见;第二章 平面形画 ;第一节 平面形画与素描的关系 平面形画是素描的一种形式。 平面形画是素描立体造型的基础 。 ;;图2-4 P025;第二节 平面形画的造型要素;图2-7 P028;图2-11 P032;图2-17 P034;图2-22 P036;图2-24 P038;图2-30 P044;第三节 平面形画的作画方法与步骤 ;图2-31 P046;图2-45 P053; 思考与练习 1、理解平面形的比例、（平面）结构、动态与特征。 2、理解整体观察与表现。 3、理解“看形不看线”“等量不等形”“牵一发而动全身”等比喻。 4、理解幼儿绘画的特征之一的平面性。 5、掌握作品临摹与训练步骤。 ;再见;第三章 线性素描和线描画 ;第一节 线性素描的认识 线性素描源于西方素描，线性素描是素描的其中一种表现形式，西方有许多绘画大师的素描作品都是以线性素描作为主要的表现方式，如文艺复兴时期德国的画家汉斯·荷尔拜因和阿尔布雷特·丢勒。 ;;图 3-4 丢勒作品 P058;图 3-5 唐勇力作品 P058;第二节 线性素描及造型要素;第三节 线描画的表现题材和形式 线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是最古老、最原始的一种绘画方式。线描画可以说是在线性素描的基础上提炼出来的一种简单的绘画方式。在幼儿教育中，线描画是儿童绘画的一种主要形式。 ;静???线描画 ;动物线描画;风景线描画;写生线描;装饰线描画; 思考与练习 1、理解线性素描及造型要素，临摹课本与创作自己的新作品。 2、理解儿童线描画的表现题材的选择分类与具体实践。 3、理解儿童线描画对于幼师学生的意义和作用。 ;再见;第四章 明暗素描;第一节 基本的构图、透视、比例规律 ;图 4-3 P069;图 4-8 P071;图 4-15 P073;第二节 石膏几何体素描写生;图 4-23 P076;图 4-29 P078;第三节 素描静物写生 ;图 4-34 P081;图 4-40 P084;第四节 幼师学生学习明暗素描的重要性 ; 思考与练习 1、课后对单个静物和静物组合进行多角度观察训练，多欣赏、多观摩、多交流。 2、在四开素描纸上完成一幅静物组合的明暗素描写生。 3、明暗素描中如何表现物象的立体感、空间感和质感？ 4、观察身边事物，思考透视形成是规律。 ;再见;第五章 素描本体因素的能力训练 ;第一节 光影和黑白关系 光是生命之源。有了光，周围世界的一切才具有现实意义。我们眼睛所感知周围一切物体的存在，都是由于光的作用。在视觉艺术中，光可以帮助我们感知形体和塑造形体。 ;图5-1 P090;图5-9 P092;图5-19 P098;第二节 结构的理解;图5-22 P101;图5-32 散点透视 顾闳中《韩熙载夜宴图》局部 P105;图5-36 P106;图5-48 P111;图5-53 P111;第三节 线条的意向 线条是素描的基础语言，它像人一样有自己的个性。 ;图5-54 仰韶文化 彩陶旋涡纹瓮 P113 ;图5-63 P117;图5-66 P119;图5-69 P121;图5-74 东晋 顾恺之《列女仁智图》局部 P122 ;图5-78 敦煌 壁画 局部 甘肃敦煌莫高窟 P124;图5-81 钟紫钰作品 P126;第四节 平面的意向 “面”和点、线是三位一体的，两点相连成为一线，积线又可以成面。 ;图5-83-1 几何形