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小学六年级语文灯光教案 小学六年级语文灯光教案 1 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解*的主要内容，理清课文的表达顺序。 3.从郝副营长激战前的神情和谈话中理解先烈对未来的美 好憧憬，从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举中理解 先烈的无私奉献精神。 教学重点 读通课文，了解内容，帮助学生理清课文的表达顺序。 教学难点 帮助学生理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之 间的联系。 课时安排 1课时 教学过程： 一、导入新课，揭示课题。 1.谈话激趣，导入新课。 导语：灯光，为黑夜增添色彩，为人们带来光明。灯光，不 仅驱散了黑暗，而且为身处困境的人们指明了方向。今天，我们 就一起走进王愿坚笔下的《灯光》，看看他眼中的灯光有什么特 殊的意义。 2.出示课题，教师引导学生理解课题并引发思考。 思考：看到这个课文题目，你想了解些什么? 示例：我想知道课文中的灯光是什么样子的;我想了解课文 主要讲了一件什么事;我想知道课文为什么以“灯光”为题…… 二、初读课文，检