小班游戏小青蛙跳跳教案反思.docVIP

小班游戏小青蛙跳跳授课设计反思 小班游戏小青蛙跳跳授课设计反思主要包含了活动设计背景，活动目标，授课重点、难点，活动准备，活动过程，活动反思等内 容，在学青蛙跳的活动中，让少儿体验参加体育活动的乐趣，引导少儿练习从高处往下跳，发展少儿腿部肌肉的力量，提高少儿身体的平衡能力，适合少儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小青蛙跳跳授课设计吧。 活动设计背景 提高少儿的观察能力和相声模拟能力是开启少儿智商 的最正确路子，也是开启少儿潜质的重要环节，大多数少儿孩子处于潜微的启迪意识中若是教师忽略了对他们的引导对他们的模 仿能力会形成阻拦，鉴于这种情况我组织了本次的本次的讲课目的是培养少儿的模拟能力和参加活动的能力，以此发展学生的潜能。 活动目标 1、在学青蛙跳的活动中，让少儿体验参加体育活动的 乐趣。 2、引导少儿练习从高处往下跳，发展少儿腿部肌肉的 力量，提高少儿身体的平衡能力。 －1－ 3、使小朋友们感觉快乐、好玩，在不知不觉中应经学 习了知识。 4、在活动中，让少儿体验与伙伴共游戏的快乐，愿意 与伙伴一起游戏。 5、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。 授课重点、难点 培养少儿的自信心及勇敢、关心他人的质量。 活动准备 池塘的轮胎若干(不同样高度),小蝌蚪若干。 活动过程 一、热身运动——小蝌蚪变青蛙 小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。 反思：在轻快的音乐中，青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作