小班游戏小手变变变教案反思.docVIP

小班游戏小手变变变教课方案反思 小班游戏小手变变变教课方案反思主要包含了设计妄图，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内 容，激发少儿参加游戏的梦想，体验小手变、变、变的快乐，鼓 励少儿英勇表现，培养少儿的想象力和创立力，适合少儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小手变变变教课方案吧。 设计妄图： 小班的少儿自我认知、自我意识已经初步形成，对自己的身体及身边的事物越来越感兴趣。小手是孩子们身体上最常 用、最熟悉的，他们每天用手做好多事情，对自己的小手已经产生了兴趣。本次活动旨在让孩子充分张开想象，让少儿在想一想、 变变、玩玩的过程中对自己的小手更加喜爱，进一步激发少儿喜爱小手、保护小手的意识。因此，我选择并设计了这个活动。 活动目标： 1、激发少儿参加游戏的梦想，体验小手变、变、变的 快乐。 2、激励少儿英勇表现，培养少儿的想象力和创立力。 3、试一试让少儿学说短句“我的小手变变变，变 成”。 －1－ 4、经过活动少儿学会游戏，感觉游戏的乐趣。 5、使小朋友们感觉快乐、好玩，在不知不觉中应经学 习了知识。 重点难点： 重点是让少儿英勇想象、表现、体验游戏的快乐。 难点是让少儿用小手去表现各种不相同的事物。 活动准备： 1、知识准备：少儿已经感知认识了“能干的小手”。 2、物质准备：磁带、录音机、背景图、颜料、盘子、 湿毛巾。 活动过程： 1、教师和少儿一起