小班游戏手指游戏教案反思.docVIP

小班游戏手指游戏教课方案反思 小班游戏手指游戏教课方案反思主要包含了活动目标，活动过 程，活动反思等内容，认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵便性， 发展少儿的着手能力，适合少儿园老师们上小班游戏活动课，快 来看看手指游戏教课方案吧。 活动目标： 1、认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵便性。 2、发展少儿的着手能力。 3、愿意英勇试一试，并与伙伴分享自己的心得。 4、在活动中，让少儿体验与伙伴共游戏的快乐，愿意 与伙伴一起游戏。 5、经过活动少儿学会游戏，感觉游戏的乐趣。 活动过程： 1、引入：一起边说儿歌边做手部运动：”小手小手拍 拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手举起来；小手小 手拍拍，我的小手合起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小 手小手拍拍，我的小手藏起来。” 2、认识小手 教师：”方才我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿 －1－ 歌的啊？”（幼：”手。”） 教师：”我们的小手还很能干，能帮助我们做很多事情 呢，小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗？”（引导少儿回答手的作用，如：吃饭、写字、干活等。） 教师：”我们的小手这么能干，你们认识我们的小手吗？今天我们来认识一下我们的小手。” 介绍各个手指的名称：大拇指、食指、中指、无名指、 小指。 3、表达游戏 教师：”我们的手指每天都是一起帮助我们做事情的，它们像亲如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫他大哥