五年级下册语文研究报告.docxVIP

五年级下册语文研究报告 五年级下册语文研究报告 篇 1 一、研究问题 随着年级的上升，班上近视的同学越来越多。听爸爸说：“近视会给生活带来极大的不便。”那么，他们为什么会成为“四眼”呢？ 我开始明查暗访…… 二、信息渠道 1、询问近视的同学，提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的后果等问题。 2、查阅书刊杂志，了解有关近视的原因、治疗、预防等方面知识。 三、调查结果（略） 四、结论得出 1、近视的原因多种，主要因为看书姿势不正确，用眼时间过长、受到辐射太大等原因造成近视。 2、眼睛是心灵的窗户，让我们共同保护眼睛，一起去探索世界吧。 五年级下册语文研究报告 篇 2 一、问题的提出。 我姓冯，这次要写研究报告，我就对冯姓的历史做了一次调查并写出了研究报告。 二、调查方法。 1、查阅有关中华姓氏的书籍、报刊和上网浏览，了解冯姓的来源和历史名人。 2、通过上网浏览，搜集冯姓的名人故事。 三、调查情况和整理资料。 信息渠道涉及方面具体内容 书籍与上网浏览冯姓名人冯玉祥、冯南兵、冯安邦、冯胜、冯义。 上网搜索冯姓人口数量据统计，目前冯姓人口大约有800 多万人。 四、冯姓的历史。 1、冯姓有两个来源，均出自河南。一支是冯简子的后代——春秋时，郑国有个大夫叫冯简子，其后代以他的名字为姓氏，就是冯氏。 今河南新郑市郑韩故里城，即这支冯氏的祖根地。冯氏的另一支为毕 公高的后代。周文王姬昌第十五子名高，被周文王姬发封于毕，以封国名为姓氏，即毕氏，称为毕公高。毕公高的后裔毕万，因功被封于魏，其子孙有被封为华侯者，华侯之孙名长卿，食采邑于冯城（今河南荥阳市西）其后人也已封邑为姓氏，称冯氏。位于今河南郑州市北古荥镇的荥阳故城，即这支冯氏的祖根地。荥阳故城史建于春秋战国时期，城垣为不规则形，周长 7.5 公里，以发现有两个南门、一个北门和一个西门，出土有铁器、陶器、货币等。 2、冯氏早期主要是在我国北方繁衍发展，后移居全国各地，并由一些人走出国门，到海外开拓。冯氏支脉繁多，唐代的《元和姓纂》 一书列冯氏郡望有颖川、上当、长乐、京兆、弘农、河间等。这说明 冯氏曾这些郡都形成望族，人丁兴旺。 五、结论。 我们冯姓的历史悠久，在百家姓中排名第 27。 五年级下册语文研究报告 篇 3 一、问题的提出 我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有 的同学的视力甚至低于了 4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及 工作带来诸多不便。所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的 视力下降主要涉及到了哪几个因素。 二、调查方法 1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。 2、派发“调查问卷”，了解小学生视力下降的自身原因与人数。 3、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的后果。 三、调查情况和资料整理 信 息 渠 道 涉及的方面具 体 内 容 书 籍 报 刊 网络 杂志 四、结论 1、根据研究表明，造成近视或视力下降的原因有： ⑴做作业时的姿势不良。 ⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。 ⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。 ⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。 所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿令心灵的.窗户受到损害。 2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议： ⑴尽量不要在傍晚 5 点 30 分以后不开电灯看书或做作业。 ⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。 ⑶晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。 ⑷不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。 ⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。 ⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。 五年级下册语文研究报告 篇 4 任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结。 一、完成教育教学情况： 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程 序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有 备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学 生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并 认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅 出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现 学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精 练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每 一堂课上都充分考虑每一个层次的