一小六年级语文上册 第五单元 17《珍珠鸟》句子解析 版六年级语文上册第五单元17珍珠鸟.docVIP

《珍珠鸟》句子解析 1．三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫.我猜到，是它们有了雏儿。 养了整整三个月，作者没有扒开绿蔓一次,去惊动珍珠鸟，但作者每天都在关心它们。作者非常熟悉它们的叫声，以致多了一种尖细、娇嫩的鸣叫，马上就能听出来,并猜测到“它们有了雏儿”.体现了作者对珍珠鸟细腻而又深切的关爱。 2．瞧，多么像它的父母:红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 这句话是作者用语言给刚出世的小珍珠鸟拍的一张照片，那珍珠鸟在作者看来，实在是太可爱了!红嘴、红脚、灰蓝色的毛儿，色彩和谐漂亮；尽管背上还没有珍珠般的白点,但肥肥的,简直就像个蓬松的球儿，可爱极了! 3．我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 在作者看来，小珍珠鸟蹦到他的杯子上喝他的茶，跳到稿纸上绕着他的笔尖蹦来蹦去，那是一份“情意”，一份回报作者友好地对待它的情意。作者十分看重这份人与小鸟之间的情意，他从中得到的是一种惬意的独特的享受。因此，他要“不动声色地写，“默默”地“享受”，尽量不惊动小鸟，希望小家伙带给他的亲近能多一点,再多一点. 4．待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没有醒，睡得好熟! 这是多么感人的场景啊！小珍珠鸟竟趴在作者的肩上睡着了，