苏教版小学数学三年级下《面积单位间的进率》同步练习.docVIP

苏教版小学数学三年级下《面积单位间的进率》同步练习.doc

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《面积单位间的进率》同步练习 班级:___________姓名:___________得分:___________ 一、填空题(每题10分,共 50分) 1. 2 平方米=( )平方分米 2. 3 平方分米=( )平方厘米 3. 30000平方分米=( )平方米 4. 5 平方米=( )平方厘米 5. 每相邻两个面积单位间的进率是( )。 二、依照从小到大的序次排列( 10分) 6. 350平方分米 35平方米 30000平方厘米 3500平方厘米 三、列式计算(每题10分,共20分) 有一个长方形模型的长为180厘米,宽为120厘米,请问这个长方形模型的面积是多少平方厘米?合多少平方分米? 8.有一正方形地砖的边长为80厘米,请问这么一个地砖的面积是多少?那么小张家客厅需要这 种地砖50块,请问小张家的客厅有多少平方米? 四、解决问题(每题10分,共20分) 9.一长方形的面积为4800平方厘米,已知长方形的长8分米,求长方形的宽多少分米? 10.高高家有三口人,已知他的住所面积为108平方米,他家人均住所面积为多少平方分米? 参照答案 1.200 【剖析】本题观察面积单位间的进率。1平方米=100平方分米,则2平方米就是两个100平方分 米,为200平方分米。 2.300 【剖析】本题观察面积单位间的进率。1平方分米=100平方厘米,则3平方分米就是三个100平 方厘米,为300平方厘米。 3.300 【剖析】本题观察面积单位间的进率。1平方米=100平方分米,则30000平方分米换算为平方米 就是看30000平方分米里面有几个100平方分米,有300个,为300平方米。 4.50000 【剖析】本题观察面积单位间的进率。要注意平方米和平方分米不是两个相邻的面积单位,需要一步 一步进行换算。先把5平方米换算为500平方分米,再把平方分米换算为平方厘米:500平方分米 =50000平方厘米。 5.100 【剖析】每相邻的两个面积单位间的进率是100。 3500平方厘米<30000平方厘米<350平方分米<35平方米 【剖析】本题观察面积的换算。在比较大小时,各个数的单位不相同,先将单位换算为相同的,一般情 况下将单位换算为最小的:“平方厘米”350平方分米=35000平方厘米 35平方米=350000平方厘米再比较各个数字的大小:3500平方厘米<30000平方厘米<35000 平方厘米<350000平方厘米注意左后结果必定写题目中的原数,所以结果为: 3500平方厘米<30000平方厘米<350平方分米<35平方米 7.180×120=21600(平方厘米) 21600平方厘米=216平方分米 答:这个长方形模型的面积是21600平方厘米,合,216平方分米。 【剖析】本题观察长方形的面积。长方形的面积=长×宽。以及平方厘米与平方分米单位之间的转变,特别是初级单位向高级单位转变时的方法。 8..80×80=6400(平方厘米) 6400×50=320000(平方厘米) 320000  平方厘米  =3200平方分米  =32平方米 答:这一个地砖的面积是  6400  平方厘米,小张家的客厅有  32平方米  .。 【剖析】本题观察正方形的面积。正方形的面积=边长×边长。以及初级单位向高级单位转变的方 法,若是遇到不是相邻的面积单位,可以先转变为相邻的面积单位,一步一步的换算。 4800平方厘米=48平方分米 48÷8=6(分米) 答:长方形的宽为6分米。 【剖析】长方形的宽=长方形的面积÷长。在这里要注意,长方形的面积单位与长、宽单位不相同,先 将面积单位换算成平方分米再进行计算。4800平方厘米(分米)。  =48  平方分米。再用  面积÷长  48÷8=6 108平方米=10800平方分米 10800÷3=3600(平方分米) 答:他家人均住所面积为3600平方分米。 【剖析】求人均居住面积,用总面积除以人数,在这里要注意,题目中的108平方米,与多求单位“平 方分米”单位不相同,需要先换算。108平方米=10800平方分米再进行计算: 10800÷3=3600(平方分米)。

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